Ravenna, 2014
Sarà per caso vero che mentre sono a scuola, o al parco, o a lezione di karate, i miei giocattoli prendono vita in camera mia? Questo è ciò che probabilmente ha pensato un bambino ravennate del suo ghepardo giocattolo durante il workshop a cui ho partecipato nel 2014.
L'oggetto è stato individuato nel cestino di una bici legata all'entrata di una scuola e prelevato per tre giorni, per poi ricomparire come per magia nel luogo della presunta sparizione con allegato un biglietto. Apparentemente identico, il giocattolo è stato in realtà sezionato per la lunghezza, seguendo il disegno dello stampo che lo ha originato, limato e imbottito con micro-frammenti di coriandoli e fili colorati come il ripieno di un tacchino del Ringraziamento e riassemblato senza dare alcun indizio delle sue nuove viscere.
Nessun animale è stato maltrattato durante questo workshop.
Ravenna, 2014
Sarà per caso vero che mentre sono a scuola, o al parco, o a lezione di karate, i miei giocattoli prendono vita in camera mia? Questo è ciò che probabilmente ha pensato un bambino ravennate del suo ghepardo giocattolo durante il workshop a cui ho partecipato nel 2014.
L'oggetto è stato individuato nel cestino di una bici legata all'entrata di una scuola e prelevato per tre giorni, per poi ricomparire come per magia nel luogo della presunta sparizione con allegato un biglietto. Apparentemente identico, il giocattolo è stato in realtà sezionato per la lunghezza, seguendo il disegno dello stampo che lo ha originato, limato e imbottito con micro-frammenti di coriandoli e fili colorati come il ripieno di un tacchino del Ringraziamento e riassemblato senza dare alcun indizio delle sue nuove viscere.
Una storia, questa, che sarà sempre ignota al suo padroncino a meno che un giorno non decida di scindere il gioco a sua volta. Cosa comunicano gli oggetti al mondo esterno? Come comunicano? Sono domande che popolano la mente del designer. Il piccolo ghepardo di plastica è stato l'occasione per riflettere sulla capacità di raccontare o di occultare che un oggetto possiede o può possedere.
Un progetto a cura di Arianna .
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